班主任先进事迹总结

——武进区寨桥初级中学  王小松

2004年是我人生的一个起点，因为那时的我走上了班主任岗位。在这期间，我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，受到领导、同行和学生的认可和好评。现将我的工作总结如下：

一、爱岗敬业，努力学习，不断提高自己的政治思想素质。

我热爱教育事业，能模范遵守《中小学教师职业道德和规范》和《中小学班主任工作规定》，心理健康，为人师表。我有在艰苦平凡岗位上甘于奉献和创建不朽功业的追求和志向，有创新精神，在教学中敢于打破教育陈规，以创新精神和百折不挠的毅力不断探索新的科学的教育模式，讲究工作中的团结协作，服从组织安排，敢挑能挑重担，完成工作成绩显著。

二、研究教学规律，探索教育教学新途径，努力做到“学高为师”

坚持教书育人，爱岗敬业，工作主动，教风严谨。热爱学生，尊重学生人格;严于律己，为人师表。我自觉树立了科学的教育观，坚持“以人为本”的教学理念，在教学过程中，切实贯彻“情景——探索”教学模式，让自己的课跟上时代步伐的同时，注重培养学生的创新思维和实践能力，并取得较好的效果。在教学过程中，注意因材施教，刻苦钻研教材、教法，在备课上狠下工夫，大胆创新。不断探索新的教学方法，虚心学习别人的先进的教学经验，努力提高教学质量。作业批改认真，反馈及时，达到很好的效果。在课堂教学中，注意充分调动学生的积极性和主动性，发挥学生的主人翁责任感，真正作到“学生为主体，教师为主导”。积极学习先进的教学方法，结合学校和学生的实际，结合数学课的特点，大胆的创新，不断更新自己的教学方法.

三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高为范”。

在我做班主任十年中，我十分注重用自己的行为影响学生，用高尚的思想引导学生。我注重强化学生的思想教育，事事以身作则，处处为人师表。

通过各种丰富多彩的班会活动，对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习的系列化思想教育。班干部的培养是我班主任工作的一项重要内容，只有充分发挥学生的管理才能，才能带出具有良好的班风的集体。就以现在这一届班委的班务工作来讲，他们的工作是非常出色的，不仅做事积极主动，还富有创新精神，班级在他们的带领下时不时能取得一些不错的成绩。比如去年的主题班会《烦恼、沟通、成长》就获得了区优秀团队观摩活动二等奖，最精彩的小品《沟通》还单独获区二等奖。

我主动与家长通过电话、家访等的方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。

四、多种途径提高自身素质，适应新时期教育教学的新形势。

想要交给学生一杯水，老师先要有一桶水。我们今天的学习就是为了我们明天的工作，我们今天的工作是为了学生明天的事业。为了不落后于时代，适应新的教学环境，不断的充实自己，提高自己，学习新的教学方针和教学理念，广泛阅读先进的教育教学论文，不断丰富自己的教学知识和教学经验。虚心的学习别人和外地的先进经验，不断地改革创新，总结经验教训，业务水平得到了很大的提高，12年我的论文《班级管理中的教育故事》发表在《新课程》杂志上，另外，还有多篇论文在省市区获奖。

任职期间，取得了些微成绩：在14-15学年工作中，成绩突出，受到区政府嘉奖。

在今后的工作中，我会加倍努力，继续发扬成绩，总结经验，克服不足，争取取得更辉煌的成绩。