爱国

守法

4分

全面贯彻党和国家的教育方针政策。

能全面贯彻得2分，有违反教育方针政策得0分。

2分

总得分为各项累计加分

自觉遵守法律法规和学校规章制度。

能自觉遵守得2分，能较好遵守得1分，有违规违纪现象得0分。

2分

爱岗

敬业

4分

服从工作安排，积极承担学校分配的教育教学工作任务。

能积极承担得2分，能承担得1分，不能承担得0分。

2分

认真履行岗位职责，勤奋踏实工作。

能认真履行得2分，能较好履行得1分，不能履行得0分。

2分

关爱

学生

4分

关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生，不体罚或变相体罚学生。

能积极关心学生得2分，能较好关心得1分，有体罚或变相体罚学生得0分。

2分

关心学生安全和身心健康，维护学生正当权益，危急时刻挺身而出保护学生安全。

能积极关心学生安全和身心健康得2分，能较好关心得1分，不能关心得0分。

2分

教书

育人

4分

全面实施素质教育，促进学生全面发展，不以分数作为评价学生的唯一标准，不公开学生的成绩名次。

能积极促进学生全面发展得2分，能较好促进得1分，以分数作为评价学生的唯一标准得0分。

2分

坚持育人为本，德育为先，在学科教学的同时，注重培养学生良好品行，塑造学生健全人格。

能积极注重培养学生良好品行得2分，能较好培养得1分，不能注重得0分。

2分

为人

师表

4分

遵守社会公德，积极参加社会公益活动。关心集体，团结协作，尊重同事，维护学校和集体荣誉。

能主动遵守社会公德，维护集体荣誉得2分，能较好遵守，维护集体荣誉得1分，不能得0分。

2分

文明执教，语言规范，不在课堂上使用通讯工具。作风正派，廉洁从教，自觉抵制有偿家教。

能文明执教，自觉抵制有偿家教得2分，能较好遵守得1分，不能得0分。

2分

自评总得分

审核总得分

审核人签名

教工确认签名

基

本

分

(16分)

1.服从学校安排的教育工作

能顾全大局，接受学校安排的教育工作

4

1-7

累加

计分

2.认真做好教师值日工作

准时到岗得1分，认真完成相关值日工作要求得1分

2

3.在学科教学中渗透德育教育

每学期上交1个学科渗透德育的教案。1个得1分

2

4.至少与一名学生结对，进行学业辅导、心理疏导、生活帮困。

每学期上交两次结对活动过程记录表。一次得0.5分

2

5.认真做好分管区域卫生的管理工作

全程管理得2分(及时开门、认真组织与指导)，管理不到位得1分

2

6.重视、尊重学生会干部对班级常规管理和教师办公室整洁卫生检查工作

重视做好班级常规管理工作和办公室整洁卫生工作得1分

（同一问题连续出现3次未改进的不得分）

尊重学生会干部对班级常规管理和办公室的检查1分，妨碍学生会干部正常工作的不得分

2

7.积极参加校工会组织的征文活动

上交所有征文得2分，少1次按比例扣分，扣完为止。

2

综

合

分

(4分)

8.在教育宣传中作出贡献

向武进教育信息网相关栏目（校园动态新闻、教师之窗、学生园地）刊出文章一篇得1分，最高得2分。

4

8-13

可累加计分，但最高限4分

9.德育观摩活动效果较好

校级主题班会及团队观摩活动效果较好得1分；承担片及以上德育观摩（含团队及其他德育观摩活动）得2分，最高得2分。

10.负责学校团队工作，成绩显著

学校团队获武进区团队基础建设三星级学校得2分，四星及以上荣誉得3分。

11.组织或辅导学生参加上级德育方面的学生竞赛活动，成绩显著

获得区团体三等奖得1分，获区团体二等奖及以上得2分。学生获区二等奖、市三等奖每人次得0.3分，区一等奖、市二等奖、省三等奖每人次得0.5分，市一等奖、省二等奖及以上每人次得1分，最高得2分。（同一竞赛，团体或学生奖累计取最高分，不重复得分）

12^*.在班主任基本功竞赛、青年教师成长论坛或其他的教师德育方面现场类竞赛活动中成绩显著。

参加片级及以上比赛得1分，片内出线或获区级及以上奖项得2分，区一等奖及市二等奖以上得3分，最高得3分。

13^*. 德育研究成绩显著（德育论文、案例、征文、我为教育献一计等在区级及以上评比或报刊发表）

德育文章在区级及以上报刊发表或区级以上文章评比中获奖得2分，获市二等奖及以上得3分，最高得3分。

自评总得分

审核总得分

审核人签名

教工确认签名

基本分

20分

1.撰写教学计划和教学总结

根据学科教学内容和学科特点等情况，期初制定本学科详实可行的教学计划，得1分（有总的教学目的、教学分析有单元重点难点，主要措施切实可行，教学进度安排）；期末写好学科教学总结，得1分。

2

1-5项累计加分

2.认真备课

教案栏目全，教学过程设计合理，电子稿教案要符合相关要求，教案数达到相应学科规定的教案数，教后反思达教案数的1/3，每学期期中期末检查（各占1分），教案评定等第为优秀1分，良好0.8分，合格0.6分。

4

3.认真上课

上课不迟到、不早退、不中途离开、不拖课、不接通信工具、不私自调课、不让课、不占用其他学科等，有一次扣0.5分，旷课一次扣1分，扣完为止。检查办法：由值日行政记录和学生问卷调查相结合，教务处汇总统计。

6

4.认真批改作业

作业适当，作业全批全改，得3分；作业反馈及时，学生改正较好，得1分。检查办法：以作业检查和学生问卷调查相结合，教务处汇总统计。

4

5.服从学校安排的教学工作，认真完成学校安排的其他教学任务

能顾全大局，接受学校安排的教学工作，得2分。认真完成学校安排的出卷、监考、阅卷、成绩评定、试卷分析等教学任务，得2分，如果不能按照学校提出的要求认真完成，则有一次扣0.5分，扣完为止。

4

自评总得分

审核总得分

审核人签名

教工确认签名

基

本

分

(16分)

1.积极参加校本培训

每人每年至少72学时（以上级认定的为准），每少1学时扣0.1分（扣完为止，下同）

2

1-5累计得分

2.按学校规定上好公开课

45周岁以上每年一次（未上扣4分）；45周岁以下每学期一次（少一次扣2分）。

4

3.认真听课

每学期听课20节，其中教务处记录的听课节数至少要有10节，如少听一节则扣0.5分。

4

4.积极参加教研活动

准时参加，全程参与，发表见解，注重实效；尊重组长安排，按时保质完成教研活动相应任务，每学期不少于6次（以两周一次教研组活动记录为准）。缺一次扣1分，未完成相应任务有一次扣0.5分。

4

5.开展研究性学习活动或综合实践活动

结合学科特点组织学生开展研究性学习活动或综合实践活动，有成果上交，每学期至少一次，缺一次扣1分。

2

综

合

分

(4分)

6.教学总结与反思

每年度结合教学中的得失，撰写经验总结与反思。获得优秀得2分，合格得1分。

4

6-11可累计得分，但最高限4分。

7.辅导学生参加上级作文、科技、电脑、体育等竞赛

区团体三等奖得1分，区团体二等奖及以上得2分。学生获区二等奖、市三等奖每人次得0.3分，区一等奖、市二等奖、省三等奖每人次得0.5分，获市一等奖、省二等奖及以上每人次得1分。在体育竞赛中获区团体前6名得2分，团体7—12名得1分；学生在比赛中获区前6名，每人次得0.5分，7—12名每人次得0.3分。（同一竞赛中团体奖或学生奖累计取最高分，不重复得分，最高得2分）

8^*.承担对外教学观摩活动

承担片级及以上教学观摩活动，每次得1分。最高得2分

9^*.参加教学比武

片级及以上优质课、基本功等竞赛中获奖得2分，区一等奖、市级二等奖及以上得3分，最高得3分。（同一项目，不重复得分）

10^*.参加教学论文、教学设计、课件等评比活动，成果明显。

教学论文、教学设计、课件等教学成果在区级报刊发表或获奖得2分，在市级及以上报刊发表或获得区一等奖、市级二等奖及以上奖项得3分，最高得3分。（同一项目，不重复得分）

11^*.开展课题研究

承担区级及以上教科研课题，研究正常，通过中期评估时，课题主持人得2分，核心成员得1分，其他参与者得0.5分；课题结题时合格及以上，课题主持人再得2分，核心成员再得1分，其他参与者再得0.5分。（课题成员必须有成果体现，才能得相应分）

自评总得分

审核总得分

审核人签名

教工确认签名