武进区义务教育阶段学校素质教育质量评估办法（修订）

一．评估内容与评估分值（605）

1.德育工作         80

2.课程建设         40

3.减负工作         10

4.学业水平         300

5.个性特长         115（体育竞赛50、艺术35、科技30）

6.体质健康         40

7.饮食安全         20

  二．评估办法：

（一）德育工作（80分）

 【评估指标】

具有以人为本、积极向上、和谐育人的德育氛围：

1.德育规范管理：从目标规划、组织实施、队伍建设、课程落实四方面考核学校德育规范执行情况。

2.德育活动特色：学校德育活动扎实开展，能重点抓好社会主义核心价值观教育、“八礼四仪”养成教育、班级文化建设等；能充分挖掘德育资源，建设书香校园，形成学校德育特色，围绕学校特色的主题系列活动有序开展。

3.群团工作成效：积极发挥关工委、共青团、少先队等组织职能，活动丰富，有成效。

4.德育竞赛奖励：对年度内学生获得辖市（区）级及以上的德育竞赛项目奖励等进行考评。

【评估办法】

根据《武进区中小学德育工作考核评估细则（修订）》（附件1）进行考核评估，按照评估得分计入总分。

（二）课程建设（40分）

【评估指标】

创设具有学校特色的课程文化：

1.严格执行课程政策，按规定开足开齐各类课程，不断提高国家课程校本化实施水平。

2.基于地域文化、学校特色、学科拓展、办学取向等开发并有效实施校本课程。

3．积极实施综合实践活动课程，做到有目标、有计划、有措施、有落实、有反馈、有评价。

【评估办法】

1.通过天禾课程查询系统、各校网站随机抽查、现场随机督查、专项督查等情况进行评价。

2.在区组织的学生实验、信息技术等的考查中规范操作，情况良好。能积极参与省市区课程基地建设和中小学生品格提升工程建设，能积极参加市、区组织的中小学生创新实验大赛、研究性学习优秀成果评选、前瞻性教学改革实验项目等活动。未参加上述相关活动的最高得基本分24分。

3.如发现国家课程开设不齐全、课程体系不健全、综合实践活动课程实施不到位、无符合本校特色的校本课程发现一例扣5分，扣完本项分值为止。

（三）减负工作（10分）

【评估指标】

1.严格控制学生在校集中学习活动时间。

2.严禁对学生以考试成绩排名并张榜公布成绩。

【评估办法】

主要通过随机督查、专项督查等情况进行评价。每发现1例不符合规定的情况扣5分，扣完此项分值为止。如有市民电话、网络举报并经查实，有一例扣10分。

（四）学业水平（300分）

【评估指标】

1.学生在小学毕业考试和中考中优秀率、及格率、低分率等指标达到相关要求。2.学生在以学业水平测试、学科质量调研以及相关学科考查中，优秀率、及格率、低分率等指标达到相关要求。

【评估办法】

1.小学根据《武进区小学教学质量评估细则》（附件2）进行评估，按照评估得分计入总分。

2.初中根据《武进区初中教学质量评估细则》（附件3）进行评估，按照评估得分计入总分。

（五）个性特长（115分）

【评估指标】

1.学校能加强体育俱乐部、体育社团建设和组织好各类体育兴趣小组活动，认真做好课外业余体育训练和体育竞赛工作。

积极参加教育行政部门组织和认可的区级及以上体育竞赛。

【评估办法】

本指标分值计50分。根据《武进区体育、艺术和卫生教育工作评估实施细则》（附件4）进行评估，按照评估得分计入总分。

2.学校每学年举行一次以上文艺汇演或艺术节等系列活动；学校成立各种艺术兴趣小组（至少5个），艺术兴趣小组活动有计划，做到定人、定时、定点，每周至少要有1次以上活动，并有活动记录、作品或成果展示（演示）。

积极参加教育行政部门组织和认可的区级及以上艺术竞赛。

【评估办法】

本指标分值计35分。根据《武进区体育、艺术和卫生教育工作评估实施细则》（附件4）进行评估，按照评估得分计入总分。

【评估指标】

3.学校高度重视学生科学素养的普及和提高，开展各类科普教育活动，每学年至少组织开展一次“科技节”活动，积极参加教育行政部门组织的相关科技竞赛活动。

【评估办法】

本指标分值计30分。根据《武进区中（小）学科技竞赛评估细则（修订）》（附件5）进行评估，按照评估得分计入总分。

（六）体质健康（40分）

【评估指标】

1.确保学生“每天锻炼一小时”，每天有效开展大课间活动；每学年必须举行一次以上体育节、体育运动会，至少举行3-4次体育单项竞赛(冬季三项比赛只能算作一项竞赛）。

2.及时上报学生体质健康年度测试数据；及格率、优秀率和实地抽测数据吻合情况符合上级教育行政部门相关要求。

3.按规定做好学生健康教育、学生健康监测和学生常见病防治工作，学生近视率要控制在该年龄段的合理区间。

4.做好传染病防控工作：有传染病防控预案；开展当季传染病的防控知识宣传教育；做好师生每天的晨检工作，学生因病缺课要按时准确上报；如有疫情发生，必须第一时间上报区教育和卫生部门，同时按要求做好消毒与隔离工作。

【评估办法】根据《武进区体育、艺术和卫生教育工作评估实施细则》（附件4）进行评估，按照评估得分计入总分。

（七）饮食安全（20分）

【评估指标】

1.加强食品卫生工作，定期检查，校园内无摊点。

2.学生用餐及饮用水安全，无食品安全事故。

【评估办法】根据《武进区体育、艺术和卫生教育工作评估实施细则》（附件4）进行评估，按照评估得分计入总分。

三．其他

1．评估对象

区内义务教育阶段学校（特殊学校、少体校除外）

2．评估时限

义务教育阶段学校素质教育质量评估按学年度进行，即从上年9月1日至当年8月31日止。

3．奖项设置

以当年度学校数的70%确定获等级奖数量，其中一等奖占25%，二等奖占35%，三等奖占40%。此外，对未获等级奖的学校经考核，在前一学年度评估的基础上排名上升三个位次及以上的学校，授予进步奖。

4．有下列情况之一者一票否决

（1）学生有违法犯罪行为的（刑拘及以上）

（2）学校受通报批评或因故造成重大社会影响的

（3）经查实，因学校原因在各类竞赛活动中弄虚作假的

5．有下列情况之一者酌情扣分

（1）学校发生食物中毒事件

（2）学校发生安全责任事故

附件：

1.《武进区中小学德育工作考核评估细则》

2.《武进区小学教学质量评估细则》

3.《武进区初中教学质量评估细则》

4.《武进区体育、艺术和卫生教育工作评估细则》

5.《武进区中小学科技竞赛评估细则》