今天我汇报的主题是《立足基础搞创新 狠抓落实求实效》，

我校团支部、少先队大队部在区团委、区少工委直接领导下，在上级部门的关心指导下，我校团队工作结合本校实际情况，充分发挥团队的组织优势、活动优势和社会资源，服务于学校德育工作，推进素质教育。积极开展各种生动活泼的活动，以各种主题活动为载体，丰富团队组织的文化生活。切实加强青少年思想道德建设，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，有效地促进全体团员、队员的健康成长。下面对一学年来我校团队工作开展情况做一个简单的汇报。

一、硬件建设，舍得投入

为了使学校的团队工作顺利有效的开展，学校利用本次调研契机，完善了团队活动室、团队仓库、少年团校及团队办公室，为团队工作的开展提供了保障。 

二、依靠阵地，注重宣传

学校的支部园地、少先队队角、黑板报、橱窗一直都是团队工作切实有效的宣传阵地。我们一直在这些方面做好文章。不仅每月根据少先队工作月主题制定橱窗布置内容，与时俱进地更新宣传内容；每月组织全体团队部成员共同参与现场布置，使宣传阵地与最新、最快、最美的形象亮相于全校师生面前，使宣传阵地发挥最大的效能。尽量发挥每一位团队员的自主管理能力，使各项活动落到实处，同时培养了队员们爱集体、爱学校、爱环境的良好行为习惯。

此外，我们还利用现代化媒体进行宣传，如建立校园团队网站，并及时更新团队信息，使团队员第一时间掌握团队动向；借助校园电子屏幕及时对优秀团队员进行表彰，展示团员风采，在团队员队伍中树立榜样，起到模范带头作用；同时还积极利用校报、日报等手段发挥宣传作用，及时报道学校团队的各项活动。

三、意识培养、力求深入

当前，共青团正处在新的历史起点上，团结和带领广大团员青年积极投身全面建设小康社会的伟大实践，牢固树立科学发展观，努力构建社会主义和谐社会的历史重任，为团的发展提供了新的机遇，也对各级团组织和广大团员提出了新的更高要求。但是，也受社会不良思想的影响，在学校中部分团员不能起到模范带头作用。

具体表现为：

1、 团员的思想认识不够

只相信自己的认识和理解，不能听进别人的意见，更不愿意接受别人的教育，表现出自命不凡、虚荣。一遇挫折，就会垂头丧气、萎靡不振、丧失斗志，缺乏持之以恒的韧劲。   

2、团员的价值取向趋于功利化

由于社会竞争日趋激烈，有竞争衍生出来的损人利己、惟利是图、金钱至上以及享乐主义在广大青年中产生了较大的影响，致使“个人奋斗、自我实现”成为不少同学的价值取向。

3、团员中存在着“三重三轻”的现象

由于认识水平的不同，有些学生的理想好高骛远、不切实际，其具体表现为：重自然科学轻社会科学，重工具性知识轻品行修养，重外在功利性追求轻内在文化涵育。

4、 团员中存在严重的知行不一现象着重表现为言与行的分离，在学习生活上则缺乏人与人之间的协作精神，"凡事以自我为中心"缺乏整体意识；在对社会和他人方面则缺乏奉献精神。总的来说，他们的自立意识增强了，协作意识降低了。

针对以上情况我校进行了深入思考和调查，广泛听取辅导员的意见，制定了校团员素质考核表，规范入团程序，增强了团员素质。具体操作如下：

（一）规范入团程序

1、严格把关， 

有计划，有步骤地做好团员发展工作，发展团员时，注意“四个把关”。

①是同班队员把关。哪些同学最有条件加入团组织，班级同学最有发言权，他们在一起工作、学习、生活，彼此之间非常了解，同学的眼睛是雪亮的。被确立为发展对象的同学，他们的言谈举止是否符合一个团员的标准，同学自有评价，团总支坚持倾听他们的意见，要求班级同学对建团对象作出书面评价，以供同总支审批时参考。

②是团支部把关。各团支部召开团员大会，进行民主讨论，针对每位建团对象在平时学习、工作、生活、活动中的综合表现，进行中肯的评价，形成书面材料，将符合条件的青年向团总支推荐。

③是辅导员把关。团总支将通过辅导员进行把关。辅导员同队员接触较多，对他们也有比较清楚的了解，且更能、从理性的角度作出全方位的分析评价，团总支积极依靠辅导员把好队员入团关。

④是团总支把关。在综合班级同学、团支部干部、班主任和任课  老师的意见的基础上，团总支再作出综合的评价意见，最终确定哪些同学可以上报团委批准入团。

2、规范操作

我们在发展团员时，也注意规范操作，主要体现在：

⒈制定具体的发展计划。

⒉动员团外青年参加团校学习。

⒊学员撰写学习心得体会。

⒋要求进步的同学递交入团申请书。

⒌各支部对递交申请书的同学进行考察，并据考察情况，向团总支民主推荐建团对象，并认真填写好建团对象登记表。

⒍对建团对象进行培养、考察。①介绍人帮助。②团支部关心。(如：团支部开展政治学习；开展民主生活会等)③团总支培养(如：上团课、参加业余团校学习等)。④每月向团总支递交一份思想汇报。

⒎各支部召开团员大会，讨论接受建团对象入团。

⒏征求班主任和任课老师的意见。

⒐团总支汇总材料，交镇团委审批。

⒑在烈士墓前举行入团宣誓仪式，佩带团徽。

⒒办理团员证，团员注册。

我校团总支在发展团员时，始终坚持“严格把关，规范操作”的原则，把那些思想素质高，道德品质好的先进青年及时吸收进团组织，壮大了团的队伍，增强了团的战斗力，使我校的共青团工作在服务于学校教育教学，服务于青少年健康成长方面作出了积极的贡献。

（二）加强团员素质考核

为了进一步加强和改进学生团员青年思想教育和管理工作、充分调动广大团员青年刻苦学习、奋发向上的积极性，促进团员青年在思想、道德、纪律、文化各方面全面发展，发挥模范带头示范作用，为推动学风校风建设，构建和谐校园做出贡献。根据素质考核细则表进行自评、团委委员评、团委干部互评，算出考核总分，并做好登记，根据分值选出班级优秀团员。根据考核活动撰写体会心得，组织其余队员学习。

三、结对帮教，提升修养 

“教育学生犹如开垦一片荒地一般，需要青年教师的耐心、信心及爱心的滋事与浇灌，才能辟荒地为良田，化光秃为青翠。”为了提高青年教师专业水平，提升工作能力。团总支开展“手拉手，结对帮扶活动”

为此，我们召开辅导员会议，了解队员情况，确定帮教对象，制定帮教计划，进行帮教活动，做好帮教记录，开展帮教团队员问卷调查，使活动落到实处，取得预期效果。 

四、搭建平台，创新模式 

学校为了提升辅导员的工作水平，促进团队员的全面发展，团总支开展了同题异构主题观摩活动。就2012年度，我校分别以““走向海洋，爱我中华”和“珍爱生命，健康成长”为主题开展了两次大型活动。团总支和全体辅导员及部分团干全程观摩，并进行了评选，最终评选出优秀团队观摩活动和部分优秀节目，进行了表彰。

五、团队活动，丰富多彩

团队活动促进少年儿童各方面的发展，培养了其个性，磨炼了其坚强的意志，使其逐步养成良好的行为习惯。我校加强团队活动开展，引导少年儿童养成高尚的思想品质和良好的道德情操，树立正确的理想信念。我们抓住传统节日，结合我校实际情况开展一系列卓有成效的活动。

（一）常规活动：主题板报评比：根据节日和现实需要安排黑板报主题，有相关的美术老师、语文老师进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

捐废纸，献爱心；

学雷锋活动，

祭扫烈士墓，

新团员宣誓仪式，

（二）、重点活动

主题观摩活动各支部和中队分别召开丰富多彩的校级主题观摩活动，如：爱国颂党、爱水护水，环保调查、情景剧、法制讲座、街舞、 建立团队植树林，开展义务植树活动，珍爱生命远离毒品签名活动，

（三）、青年教工团支部活动

团总支组织青年教工团支部参观志愿者服务中心，争做志愿者，赴淹城博物馆参观，号召青年志愿者义务献血，进行师德演讲等活动