指导思想：

认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，结合《武进区教育督导评估考核》细则，树立“以人为本，德育为先、全面发展”的育人理念，坚持“强队伍、促养成、重实效、创特色”的原则，构建“全员、全程、全方位”的德育框架，以各项教育活动为抓手，形成“以常规促规范，以创新谋发展”的德育工作思路，夯实德育基础，培养学生文明习惯，开展主题德育活动，丰富校园文化生活，提升特色品位，推进素质教育，构建和谐校园，促进学生健康发展和学校持续发展。

遵循原则：　　

1、贴近实际、贴近生活原则。

2、坚持知行统一的原则，注重实践教育、体验教育、养成教育、自我教育。　　

3、坚持五结合原则：教师的言教与身教相结合；课堂教学与德育渗透相结合；学校、家庭、社会相结合；班主任与全体教师教书育人相结合；坚持教育与管理相结合的原则。　

重点工作：

一、加强师德建设，推进以德育人

师德师风是评价教师队伍的第一标准。本学期学校将深化认识、提高站位，对照上级要求，认真学习《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》精神，

深化落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》，让每位教师知准则、有敬畏、守底线，强化自我约束，做到廉洁从教，塑造教师的良好形象，努力成为“四有”好老师。

1.开展教师拒绝有偿补课和收受礼品礼金宴请承诺活动。无偿家教须向学校报备，未报备不得私下开展无偿家教活动。有偿家教更是明令禁止的师德红线。收受礼金包括接受或索要学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证，包括通过银行转帐或微信红包等新的手段收取好处；参加由学生及家长安排的可能影响考核评价的宴请；教师组织、推荐和诱导学生参加校外有偿补课等方面。在自查自纠基础上，学校将组织开展集中大排查；公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，自觉接受群众监督和投诉等。

2. 规范教师教学行为

1.严禁教师出现10遍以上或2页以上的惩罚性抄写（不含正常的作业）；2.严禁脱离教师视线的超过1节课的罚站，反思性罚站老师必须在场，地点再教室或办公室（室外课除外）；3.严禁无课桌跪蹲补作业或重默，短时间重默可到教室后书包柜重默；4.尽可能按时下课，特殊情况两三分钟结束新课，下课后教师可个别辅导，下课时间超过5分钟的整班辅导即为违规拖课（阴雨天大课间除外），严禁拖课至下节课预备铃声，这视作干扰学校教学秩序和严重违规。5.严禁动手体罚学生。这也是底线中的底线，千万别希望动手打了学生让家长来理解你。对于上述有违师德的不当教学行为，校级领导将当场劝阻，或调查核实与诫勉谈话，对于诫勉谈话后仍无改进的，将按相关考核细则确定考核等级。我们将教代会通过的《寨中教师师德年度考核办法》和《寨中教师教育工作年度考核办法》，组织教师对师德师风进行自评、互评、学校考核小组考核。学校考核小组考核参考教师平时的行为表现。

二、建设班级文化，营造育人氛围

班级文化是一种无形的精神力量，对塑造思想、陶冶心灵、发展个性、促进学生健康成长具有不可替代的作用。这学期我们将继续推进班级文化建设。把9月份作为各班班级文化建设月，完成班级文化环境布置，内容包括班级公约、班训、班徽上墙，班级特色文化园（前黑板北方框）建设、黑板报团队角出刊。前三周完成黑板报团队角出刊，黑板报共三块学会自护、学会做人、学会学习的主题分别是：学安全常识(介绍安全防护知识)、养文明习惯(介绍文明礼仪要求)、做时间主人(明白珍惜利用时间)。团队角主题:献礼二十大(图文并茂介绍党的二十大和新学期的新打算)。七年级在九月份还要完成班级公约制定和班徽设计，十月初三个年级班级公约和班徽全部上墙，十月中旬各班完成班级特色文化园地和其他前面文化的布置，十月底，政教处开展全方位的教室文化环境综合评比。

三、完善常规管理，培养良好习惯。

学校将学生常规管理工作。政教处在学生会干部培训基础上，开展年级之间相互检查评比。课间操、眼保健操秩序、教室包干区卫生、学生课间文明表现将是这学期学生会检查的重点内容，要求有问题必须有警告和扣分，有警告和扣分必须有教育和整改。为保证学生关于管理参与管理，班主任发现学生会检查可能有出入不得直接由老师找检查学生，只能通过本班学生与检查学生沟通或班主任直接向蒋主任反映，由蒋主任核实和处理。

四、重视心理健康，培养阳光少年。

我们将按要求建设和利用心理咨询室；积极开展个别学生帮教和团体辅导，每个教师一学期至少两次与帮教学生谈心，上交帮教座谈记录。政教处蒋、邵、邓分别对七、八、九年级的特殊学生进行每月一次个别谈话。对极少数特别严重的问题学生还将交分管校级领导再次交流谈话，政教处和校领导的谈话结果视情况通报家长。在个别帮教基础上，学校将推进班级和年级层面的团体辅导，有班主任每月一次开展心理健康主题班会，上交相关记录；由具有心理咨询师资质的冯丽娟老师、张丹凤老师及外邀心理教育专家开展年级学生团体辅导。为阳光学生心灵、培养学生艺术素养、提高学生道德修养，本学期学校将尝试以励志和爱国歌曲为伴奏的学生手势舞学习活动，初步考虑在社团活动或个别班级现行尝试、解决难点、取得一定经验的基础上扩大范围推广。

五、加强安全教育，建设平安校园。

疫情期间，我们将继续做好常态化的防疫工作，学生进校门要测温，班主任晨午晚检仍旧不能放松，中午用餐使用公筷公勺分餐，做好离常学生与家长的报备统计，按上级要求有序组织核酸检测。

开展消防演练、逃生演练，继续开展交通安全教育、食品安全教育、运动安全教育，防溺水教育、防骗、防电、防火教育等，让学生远离安全隐患。

六、开展社团辅导，发展学生兴趣。

新学期将继续组织歌唱、舞蹈、绘画、刻纸、书法、戏剧表演、集体朗诵等社团活动，努力提高辅导效果，培养发现特长学生，为区级以上学生艺术比赛打下基础。

根据2022年武进区中小学艺术节活动方案， 9月20日前须报名参赛9下旬将的区中学生器乐合奏重奏比赛， 10上中旬参加中学生独唱、独奏、独舞比赛。

9月份的“学宪法、讲宪法”演讲比赛和蓝精灵消防演讲，我们也要发现培养演讲人才，提高辅导效果，争取在片以上比赛中有更大收获。

附:具体工作安排

开学两周后书面公布

九月份

1、收看开学第一课（直播时间：2022年9月1日晚 CCTV1 晚8点主题：理想照亮未来 上交观后感。

2、发放关于学生安全告家长书、防范电信诈骗告家长书

3、开学消防安全第一课

4、学生会干部竞选和“六项评比”常规检查工作人员培训

5、各班建立班、团、队组织，各班开展班干部培训

6、制定新学期德育工作计划

7、初一班级徽标设计、制定班级公约

8、三个年级出刊“学安全常识”“养文明习惯”“做时间主人”主题黑板报，“爱我常州”团队角。

9、校园观察员培训

10、班级文化园地布置

11、紧急疏散防空演练（运动会第二天）

12、社区活动统计与资料收集

13、贫困生资助信息采集

14、好书伴我成长暑假读书活动心得上交和参赛

15、准备参加武进区艺术节独舞、独奏、独唱比赛

16、参加片与区学宪法演讲比赛

17、下发一岗双责任书

18、签订教师工作岗位协议书

19、学生心理健康监测与分析。

十月份：

1、班级文化环境布置综合评比

2、贫困生资助网络申报与审核

3、义务教育标准化建设检测数据上报

4、小记者开展一次外出采访活动（青果巷张太雷纪念馆采风）

5、2022年城乡居民基本医疗保险宣传与在校生证明出具

6、利用视频资料开展一次防止意外侵害、校内运动安全教育。

7、田径运动会鼓号队、国旗队、鲜花队、彩旗队训练

8、开展诚信廉洁教育。

9、参加武进区艺术节独舞、独奏、独唱比赛

10. 准备区少先队观摩活动八2八3班

11、科普活动 救护10.12   实践活动  恐龙园

12、参加常州市生命之水作品评选

13、参加消防演讲

14、参加“讲好红色故事 争当时代新人” 红色宣讲员宣讲比赛

李公仆

十一月份：

1、三年级开展家长会活动

2、李臣稻米文化基地参观活动

3、利用视频资料开展一次交通安全教育。

4、出刊一期主题黑板报、团队角

5、心理健康教育团体辅导

6、发挥家长委员会的作用

7、上交2份结对帮教材料和一个德育渗透教案

8、年级手势舞比赛

9.鱼文化、校史、诚信 七八九年级校本课程教学周活动

十二月份：

1、宪法晨读活动；法治主题班会。

2、各班利用视频资料开展一次法制教育；法治手抄报征集活动

3、邀请镇派出所民警来法制讲座开展

4、招募新一批小记者

5、迎元旦游艺活动

6、劳动实践教育

7、八2八3班片或区少先队观摩活动。

一月份：

1、开展学期文明班级评比活动

2、开展爱护公物检查

3、开展学生综合素质测评活动。

4、做好学期结束工作，班主任撰写学生评语，评定三好生优秀生进步生班级贡献奖。

5、总结学期德育工作。

6、做好班主任考核工作。

7、安排寒假值班护校

8、安排休业式

9、准备电子成绩单及数据库

10、部署小记者寒假活动

11、评比优秀学生会干部、校园观察员、小记者

12、2022年度教师师德、教育工作年度考核

寨桥初中

2022年9月10日