聚焦核心素养  优化教学策略

区数学“送培上门”活动暨开班仪式在寨中举行

4月27日上午，武进区第十一轮“送培上门”初中数学教师培训班第一次培训活动暨开班典礼在寨桥初中培训点举行。区教育局副局长张志朝、区教师发展中心副主任费华平、培训处副主任董建文、数学教研员于新华老师和送培指导教师湖塘实验初中张伟俊副校长、嘉泽初中周红旗主任和全体参训教师参加了此次开班典礼，开班典礼由区教师发展中心培训处董建文副主任主持。

作为区教育系统的品牌项目，“送培上门”可以提高送培学校全体教师以及参训教师的专业水平和科研能力，其意义重大。而这一轮，寨桥初中很荣幸地成为了送培基地，寨中的领导与老师们格外珍惜这样的机会，认真对待，精心准备，保证了本次送培活动的成功开展。

精彩课堂展风采

上午第二节课，参加活动的专家和教师现场观摩了朱小婷老师执教的八年级数学《分式方程》第一课时。朱老师由学生喜欢的“常州—无锡”旅游活动创设情境，设计了行程问题和住宿问题，带着学生找出题目中的相等关系，通过列表分析等方法，引入分式方程，类比学生已学过的一元一次方程的解法，从而得到简单的分式方程如何求解。整堂课格局清晰，层次分明。课堂上学生自主探究、合作学习、学生板演、学生上台说一说等环节把上课气氛推向了高潮。

议课研讨促提高

在议课活动中，教研员于老师要求学员在宽松的气氛下网状交流。观课老师围绕这节课各抒己见、畅所欲言：说优点、讲不足，学长处、提建议，大家开诚布公，提出了很多合理化、建设性意见与建议，研讨气氛浓厚实效。最后，送培专家张伟俊副校长、周红旗主任就这节课提出了指导性意见。专家们认为，朱老师备课精心充分，台阶铺垫适当，方法活用到位，数学思想融合于教学环节、细节中，课堂教学自始至终都有思维含量。同时两位专家针对这节课提出了建议：这堂课设计了一个符合学生实际的情境引入，选材适当，但选材时要注意应用题的解是否符合题意，同时设计时要体现问题的完整性，不提倡板书时出现省略号，课堂教学中语言、作业等要体现分层思想，学生进行探究活动时要指向明确。两位专家的点评和指导，开阔了我们的眼界，引发了我们的思考；他们从新课程的视角提出了值得研讨的地方，指明了我们今后努力的方向，让每一位学员受益匪浅。

开班典礼意深远

在开班典礼上，寨桥初中副校长魏丽芬首先代表基地学校讲话，魏校长对学校有幸成为区初中数学教师送培活动的基地，深感荣幸，她表示：学校会全力配合培训处和指导教师，认真组织每次活动，虚心听取学员意见，努力提供优质服务，为成功开展培训活动作好保障服务！

接着，寨桥初中的朱秋菊老师代表全体参训老师表态，她表示全体学员一定珍惜机会，以饱满的热情，积极的态度投入到培训中，虚心好学、交流探讨、合作学习，将此次送培活动当作“加油站”，用辛勤和汗水收获进步与成长，以实际行动向领导、专家交上一份满意的答卷。

随后，湖塘实验初中副校长张伟俊作为一名多次参与送培活动的专家从亲身经历谈起，他谈到了曾参加名师工作室得到的收获和感悟，谈到了同伴间真诚无私的帮助，谈到了在送培过程中兄弟学校的紧密协作，让全体学员感受到了送培专家对教育的热爱与执着，感受到了送培的意义与作用。同时，张校长指出本轮活动的目的是聚焦课堂，观课议课是重头戏，希望全体参训学员能做好活动规划，在活动过程中努力把每一次送培课题做成专题，促进自己的专业成长。

最后，区教育局张志朝副局长用生动形象的数学教学案例对学员提出了要求：希望学员与学生同奋进，与学生共成长。区教师发展中心费华平副主任对本次活动作了指导。他首先对送培学校和送培专家表示了感谢和敬意，他指出：送培活动意义重大且成果丰硕，通过送培，形成了独到的培训理念和文化，教师、学生和学校收获了成长，真正体现了“实在、实用、实效”的送培原则。接着，他对培训班、对学员、对学校提出了期望：期望培训班能成为共进的团队；希望专家学员成为良师益友，互相学习，助推各自的专业成长；期望各位学员主动学习，树立积极发展的意识；希望学员在学术上“讲纪律、讲自由”，“有争论、有讨论、有思考”；期望学校通过送培活动能在教育教学方面，形成强势的学科，带动全方位的提升！（寨桥初中供稿。撰稿：蒋逸；审稿：魏丽芬；摄影：范蒋杰。）