寨桥初中主题班会观摩活动小结

为帮助学生了解、掌握并践行中华文明古国的礼仪风范，在第六周的周三（3.30）到周五（4.1）的三天时间，我校八年级5个班级开展了以“呵护生命  文明礼仪先行”为主题的同题异构主题班会观摩活动。

下面我就本次活动的情况作如下小结。

1.主题班会观摩活动安排紧凑，时间高度集中，如周三下午三节课后八1班，周四下午第三节八3班、下午三节课后八2班，周五下午第三节八4班、下午三节课后八5班。把活动放在下午第三节课及以后的安排也便于我们老师听课、观摩和学习，同时也更有利于听课老师们能够静心地收获着学生的成长和快乐。

2.主题班会观摩活动非常受老师们的欢迎，众多的听课老师和来观摩学习的其它班级的学生就是明证。据不完全统计和完全统计，八1班有二十多位老师和部分学生、八2班有十八位老师和部分学生、八3班有二十五位老师和部分学生、八4班有十九位老师和部分学生、八5班有二十位老师和部分学生。听课的老师教室内坐不下了，就坐在走廊旁听。

3.主题班会观摩活动主题鲜明，富有特色，符合当今社会和学校教育的潮流。5个班级围绕学校“呵护生命  文明礼仪先行”的大主题，分别拟定了简洁而明快的极具班级特色的题目，如八（1、2）班的《文明礼仪伴我行》、八（3）班的《文明礼仪伴我成长》、八（4）班的《文明从我做起》、八（5）班的《让文明为青春伴奏》。

4.班主任和学生们，群策群力，发挥潜能，围绕主题，精心策划，寻找素材，制作课件。因5个班主任的积极组织，也因同学们的热情投入，本次年级主题观摩活动为听课的老师和学生展现了一场诠释文明礼仪的盛宴。

5.5个班级的主题活动，各具特色，贴近生活，富有创意，精彩纷呈，更将空洞的说教，融入到漫画欣赏、快板表演、讲故事、看视频、情景剧表演、微小品、小合唱、二胡长笛演奏、大合唱、配乐诗朗诵、讨论与讲述、知识竞赛等形式中，多角度、多层面、多手法、多形式地诠释文明礼仪对于中学生成长的意义和价值，告诫学生做人要文明，待人要彬彬有礼。尤其是八1班的相声和小品演员们极具专业化表演、八3班课件制作的典雅和巧妙的构思、八2班的自编自演的小品和贴近学生校园生活的演出、八4班的文明礼仪知识抢答和说说去鼋头渚的是与非、八5班流畅的主持和配合默契的相声等表演让我们深切地感受到了本次观摩活动谱写了一曲曲“文明礼仪”的华彩乐章。

6.“文明礼仪”主题班会观摩活动收获多多。既有老师们的收获，也有学生们的收获，还有学校的收获。一是培养学生的文明礼仪是当今学校德育教育的重点之一，让学生在活动中受到实实在在的教育是老师们的职责之一；二是主题班会观摩活动也是本学期班主任基本功竞赛内容之一，一举两得；三是本次活动更是我校德育校本课程建设的一个最好平台，因为它促进了德育与课堂的有机融合。

最后，感谢听课老师的积极参与，感谢5位班主任的辛勤付出和聪明才智。

2016年4月12日