家长姓名

马兆富

同行教师

朱江、孙菊妹

家访时间

2022.07.03

家访形式

上门走访

家访起因

该生性格活泼，生性好动，自制力差，经常不能遵守纪律，影响他人，影响课堂。学习自觉性差，经常不能完成作业。学习退步明显。希望通过家访后能够更深入了解孩子各方面情况，并指导孩子如何利用假期进行科学合理的学习，培养良好习惯和自制力。争取家长配合快速改变该生不良习惯。

家访过程

这是家访的最后一站，我们来到该生父母所在的瓜田蔬菜种植基地。我们随孩子来到他们居住的大棚，条件很艰苦。孩子的奶奶在卖瓜，姐姐出来招呼了我们。孩子的父母亲过了一会儿才到。一家五口三代人居住在大棚里，但孩子的脸上却看不出不满或埋怨，心态还是蛮乐观的。之后主要是孩子的母亲跟我们攀谈，父亲似乎不善言谈。母亲对孩子的学习还是比较关心的，还给孩子报了暑期书法培训班。接着我们与孩子的母亲亲一起沟通了孩子的学习生活等方面，孩子的学习理解力和接受力都还可以，就是自觉性，纪律观念薄弱，经常性打扰周围同学和客厅。在我们与家长交流过程中，马春波坐在旁边总不忘为自己辩护，总在说自己的长处。问到他的学习、阅读等安排，又支支吾吾答不上来。对此我们进一步跟他妈妈强调培养自觉性和自制力对于马春波的重要性，建议家长每天坚持适当监管和督促，并引导孩子进行适当的家务劳动，增强生活自理能力。建议家长多抽出时间陪伴关心孩子。

最后我们对孩子暑假期间如何学习提出了相关建议，并制定了计划表，要求孩子每天按计划完成学习、家务等任务，待下次家访时交予老师，以了解孩子在假期的学习情况。

家长建议

家长很热情，也很感谢老师们对孩子的关心和关爱。建议我们老师平时对孩子再严厉些，督促孩子有所进步。

家访照片